Lys på Campus
190 personer havde valgt at deltage i Forskningsnettets årlige konference, der blev holdt for fjerde gang den 19. og 20. november 2007 på LO-skolen i Helsingør med smuk udsigt over Øresund. Konferencen kastede lys over alt det nye inden for højhastighedsnetværk og anvendelsesmuligheder.

For at få alt det nye ind på LO-skolen i Helsingør havde man trukket et rigtigt Forskningsnet-net over mark og enge.
Se flere fotos fra konferencen
Mandag: Lys på levende billeder
Mandagens program bød især på levende billeder. Dagen begyndte med radiobilleder fra himmelen ved Alan Whitney fra MIT Haystack Observatoriet og sluttede med håndgribelige brosten med gyldent snit til vinderne af Det gyldne Snit for årets videoproduktioner til undervisning.
Vi husker 10 % af det, vi læser, 50 % af det, vi ser og hører, og 90 % af det, vi gør, fortalte Bo Sprehn fra Great Dane Communication. Podcast fra undervisningen, undervisningsscenarier i Second Life og videoproduktioner er bare nogle af mulighederne for auditiv og visuel læring. Muligheder, som universiteterne kan bruge for at tiltrække de studerende i fremtiden, hvor man ikke kun konkurrerer med universiteter, der ligger et par hundrede kilometer væk, men med universiteter, der ligger tusindvis af kilometer væk.
Gense hele mandagens program inkl. PDF’er af præsentationerne
Tilskuere til åbningssessionen.

Alan Whitney anvender en golfbold fra den nærliggende golfbane til at illustrere, hvor detaljeret man med brug af e-VLBI kan observere helt små og fjerntliggende objekter i universets udkant mange millioner lysår væk.

Det gyldne Snit for årets videoproduktion blev uddelt for tredje gang.
Tirsdag: Lys på levende forskning
Tirsdagens program bød bl.a. på hele spektret af anvendt forskning med løsninger ift. indsamling, lagring og spredning af data.På spor 1 og 3 var der fokus på gridfaciliteter i hhv. det fællesnordiske projekt Nordic DataGrid Facility (NDGF) og samarbejdet mellem NDGF og GlobalConnect A/S.
På spor 2 var der mest fokus på spredning af data ift. ophavsret og undervisernes ret til selv at bestemme, hvor og hvordan de vil sprede deres værker og forelæsninger på nettet, fx som podcast.
Gense hele tirsdagens program inkl. PDF’er af præsentationerne

Josva Kleist fra NDGF demonstrerede både problemer, udfordringer og løsninger ift. gridfaciliteter.

Underviserne har selv ophavsretten til deres forelæsninger og som underviser har man ikke pligt til at acceptere, at der kommer et kamera ind i auditoriet. Der skal træffes fornuftige aftaler om fx podcast, sagde Morten Rosenmeier fra UBVA.