Uddannelsessystemet – og universiteterne i særdeleshed – er stillet over for væsentlige udfordringer som følge af nye krav og forventninger fra et samfund i hastig forandring:
Problemstillingen er temaet for Dr. Clark N. Quinns afsluttende keynote-foredrag og det efterfølgende seminar ved årets Forskningsnetkonference, der finder sted den 19.-20. november på LO-skolen i Helsingør.
Program med Dr. Clark Quinn
Tirsdag den 20. November
Kl. 14.00 – 14.45: Keynote-foredrag: Enlightenment – Wisdom, Myth and Magic for Learning Tech¬nology
Kl. 15.00 – 17.00: Seminar: Bring Visions To Life: Strategy for Enlightenment Technology
Forskningsnetkonferencen 2007 har fokus på it-sikkerhed, implementering af optisk net, e-læring, samarbejde og kommunikation via nettet. Konferencen henvender sig til it- og netværksfolk, undervisere og forskere.
Vær venligst opmærksom på
Læs mere om dagens program med Dr. Clark Quinn
Titlen for keynote-foredraget er: Enlightenment – Wisdom, Myth and Magic for Learning Technology. Umiddelbart efter afslutningen af den egentlige konference afholder Clark Quinn et seminar: Bring Visions To Life: Strategy for Enlightenment Technology, hvor han vil uddybe og diskutere synpunkterne fra sin keynote, men desuden gå mere i detaljer med to specifikke emner inden for it-støttet læring: spil-baseret læring og mobil læring. Både keynote og seminar afholdes på engelsk, og der vil blive rig lejlighed til diskussion med både foredragsholderen og andre deltagere.
I sin keynote vil Clark Quinn tage udgangspunkt i kravene om forandring: De kompetencer, der behøves i fremtidens samfund er forskellige fra dagens krav. Vi har ny teknologi til vores rådighed, men hvordan anvender vi den mest hensigtsmæssigt? Her vil han anvende begreberne wisdom, myth og magic som metaforer i forbindelse med tanker om fremtidens e-læring. Med Clark Quinn’s egne ord:
How are we to deal with the new technology capabilities that are emerging?
We explore and play with the new toys, and integrate them into our courses as we see fit, but are there some overarching frameworks we can use to take ourselves further, and to systematically design new learning experiences?
In this talk magic, myth, and wisdom will be used as metaphors to consider new ways to think about curriculum, pedagogy, and uses of technology. The goal is to achieve not just new outcomes, but new levels of outcomes.
We'll explore virtual worlds, mobile mentoring, and more, to unpack new capabilities and new ways of learning.
Det efterfølgende 2-timers seminar tager afsæt i de former for it-støttet læring, som Clark Quinn især har arbejdet med, nemlig spil-baseret læring og mobil læring. Erfaringen er, at læring er bedst, når den er målrettet, interessant, udfordrende og interaktiv. De samme karakteristika gælder også for spil-baseret læring m.v. Med dette udgangspunkt går han i dybden med de krav, der stilles for at gøre teknologien til en facilitator i den nye pædagogik. Med hans egne ord:
How do we take a learning vision of new curricula, new pedagogy, and new technology facilitation, and make it happen? It doesn't happen by chance, it needs a strategy for implementation. In this seminar, we will jointly explore the vision, the barriers, and talk about ways to make this view concrete. Our goal will be to not only see new levels of opportunity, but also practical paths to get there.
Mere om Dr. Clark Quinn
Clark N. Quinn er bl.a. kendt for sin bog: Engaging Learning – Designing E-learning Simulation Games. Pfeiffer, San Francisco, 2005. Yderligere information på http://www.quinnovation.com/